|
|
Режим дня
Режим дня
Холодный период (сентябрь - май)
младшая группа
|
Режимные моменты |
Время |
|
Утренний прием, игры, индивидуальное общение воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность, утренняя гимнастика |
7.00 – 8.10 |
|
Подготовка к завтраку, Завтрак |
8.10 – 8.40 |
|
Самостоятельные игры, совместная деятельность с педагогом, Подготовка к НОД. |
8.40– 9.00 |
|
Непосредственно образовательная деятельность (образовательные ситуации на игровой основе)
(общая длительность, включая перерыв) |
9.00 – 9.40 |
|
Самостоятельные игры, совместная деятельность с педагогом, |
9.40-9.50 |
|
Второй завтрак |
9.50- 10.00 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка (наблюдения, игры, труд, экспериментирование, общение по интересам), возвращение с прогулки |
10.00– 12.00 |
|
Подготовка к обеду, Обед |
12.00 – 12.50 |
|
Подготовка ко сну, сон |
12.50 – 15.00 |
|
Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры |
15.00– 15.20 |
|
Непосредственно образовательная деятельность, досуговая
деятельность, занятия с учетом интересов детей и запросов
родителей, самостоятельная трудовая деятельность |
15.20 – 15.50 |
|
Полдник |
15.50– 16.10 |
|
Самостоятельная деятельность, совместная деятельность с педагогом, |
16.10- 17.00 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка, уход домой |
17.00 – 19.00 |
|
|
Средняя группа.
|
Режимные моменты |
Время |
|
Утренний приём, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное общение воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность |
7.00-8.20 |
|
Подготовка к завтраку, Завтрак |
8.20-8.50 |
|
Самостоятельные игры, совместная деятельность с педагогом, подготовка к НОД |
8.50-9.00 |
|
Непосредственно образовательная деятельность (образовательные ситуации на игровой основе)
(общая длительность, включая перерыв) |
9.00-9.50 |
|
Самостоятельные игры, совместная деятельность с педагогом, |
9.50-10.00 |
|
Второй завтрак |
10.00-10.10 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка (наблюдения, игры, труд, экспериментирование, общение по интересам), возращение с прогулки |
10.10-12.10 |
|
Подготовка к обеду, обед |
12.10-12.50 |
|
Подготовка ко сну, сон |
12.50-15.00 |
|
Постепенный подъём, пробуждающая гимнастика после сна
воздушные, водные процедуры |
15.00-15.20 |
|
Непосредственно образовательная деятельность, досуговая
деятельность, занятия с учетом интересов детей и запросов
родителей, самостоятельная трудовая деятельность |
15.20-15.55 |
|
Подготовка к полднику, полдник |
15.55– 16.15 |
|
Самостоятельная деятельность, совместная деятельность с педагогом, |
16.15-17.00 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка, уход домой |
17.00- 19.00 |
|
|
Старшая группа.
|
Режимные моменты |
Время |
|
Утренний приём, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное общение воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность |
7.00-8.30 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак |
8.30-8.50 |
|
Игры, совместная деятельность с педагогом, подготовка к образовательной деятельности |
8.50-9.00 |
|
Непосредственно образовательная деятельность: образовательные ситуации (общая длительность, включая перерыв)
Второй завтрак |
9.00- 10.40
10.00-10.10 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка (наблюдения, игры, труд, экспериментирование, общение по интересам), возвращение с прогулки |
10.40-12.20 |
|
Подготовка к обеду, обед |
12.20-12.50 |
|
Подготовка ко сну, сон |
12.50-15.00 |
|
Постепенный подъём, пробуждающая гимнастика, воздушные и водные процедуры |
15.00-15.20 |
|
Непосредственно образовательная деятельность, досуговая
деятельность, занятия с учетом интересов детей и запросов
родителей, самостоятельная трудовая деятельность |
15.20-16.00 |
|
Подготовка к полднику, полдник |
16.00-16.20 |
|
Самостоятельная деятельность, совместная деятельность с педагогом |
16.20 – 17.00 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка, уход домой |
17.00 -19.00 |
|
|
Подготовительная группа.
|
Режимные моменты |
Время |
|
Утренний приём, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное общение воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность |
7.00-8.40 |
|
Подготовка к завтраку, Завтрак |
8.40-8.55 |
|
Самостоятельная деятельность, совместная деятельность с педагогом, подготовка к образовательной деятельности |
8.55-9.00 |
|
Непосредственно образовательная деятельность: образовательные ситуации (общая длительность, включая перерыв)
Второй завтрак |
9.00-10.50
10.00-10.05 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка(наблюдения, игры, труд, экспериментирование, общение по интересам), возвращение с прогулки |
10.50-12.30 |
|
Подготовка к обеду, обед |
12.30-13.00 |
|
Подготовка ко сну, сон |
13.00-15.00 |
|
Постепенный подъём, воздушные, водные процедуры |
15.00-15.20 |
|
Непосредственно образовательная деятельность, досуговая деятельность, занятия с учетом интересов детей и запросов родителей, самостоятельная трудовая деятельность |
15.20-16.05 |
|
Подготовка к полднику, полдник |
16.05-16.20 |
|
Самостоятельная деятельность, совместная деятельность с педагогом |
16.20 – 17.00 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка , уход домой |
17.00-19.00 |
|
|
Летний период (июнь – август)
младшая группа
|
Режимные моменты |
Время |
|
Утренний прием, игры, общение, утренняя гимнастика |
7.00 – 8.10 |
|
Подготовка к завтраку, Завтрак |
8.10 – 8.30 |
|
Подготовка к прогулке, самостоятельные игры, образовательная деятельность на прогулке, прогулка, возвращение с прогулки
Второй завтрак |
8.30 - 11.30
9.45 -9.55 |
|
Подготовка к обеду, Обед |
11.30 – 11.50 |
|
Подготовка ко сну, сон |
11.50 – 15.00 |
|
Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры |
15.00 – 15.20 |
|
Игры, досуги, общение и самостоятельная деятельность по интересам |
15.20 – 15.45 |
|
Полдник |
15.45– 16.00 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка, уход домой |
16.00 – 19.00 |
|
|
средняя группа
|
Режимные моменты |
Время |
|
Утренний приём, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное общение воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность |
7.00-8.15 |
|
Подготовка к завтраку, Завтрак |
8.15-8.35 |
|
Подготовка к прогулке, самостоятельные игры, прогулка, образовательная деятельность на прогулке
Второй завтрак |
8.35 - 11.40
9.50-10.00 |
|
Подготовка к обеду, обед |
11.40-12.00 |
|
Подготовка ко сну, сон |
12.00-15.00 |
|
Постепенный подъём, пробуждающая гимнастика после сна
воздушные, водные процедуры |
15.00-15.20 |
|
Игры, досуги, общение по интересам, выбор самостоятельной деятельности в центрах активности |
15.20-15.50 |
|
Подготовка к полднику, полдник |
15.50 – 16.05 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка , уход домой |
16.05 - 19.00 |
|
|
старшая группа
|
Режимные моменты |
Время |
|
Утренний приём, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное общение воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность |
7.00-8.20 |
|
Подготовка к завтраку, Завтрак |
8.20-8.40 |
|
Подготовка к прогулке, самостоятельные игры, прогулка, образовательная деятельность на прогулке
Второй завтрак |
8.40-11.50
9.55-10.05 |
|
Подготовка к обеду, обед |
11.50-12.10 |
|
Подготовка ко сну, сон |
12.10-15.00 |
|
Постепенный подъём, пробуждающая гимнастика после сна
воздушные, водные процедуры |
15.00-15.25 |
|
Игры, досуги, общение по интересам, выбор самостоятельной деятельности в центрах активности |
15.25-15.55 |
|
Подготовка к полднику, полдник |
15.55 – 16.10 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка , уход домой |
16.10- 19.00 |
|
|
Подготовительная группа
|
Режимные моменты |
Время |
|
Утренний приём, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное общение воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность |
7.00-8.25 |
|
Подготовка к завтраку, Завтрак |
8.25 -8.55 |
|
Подготовка к прогулке, самостоятельные игры, образовательная деятельность на прогулке, прогулка, возвращение с прогулки
Второй завтрак |
8.55 – 12.00
10.00 -10.10 |
|
Подготовка к обеду, обед |
12.00-12.20 |
|
Подготовка ко сну, сон |
12.20-15.00 |
|
Постепенный подъём, воздушные, водные процедуры |
15.00-15.20 |
|
Игры, досуги, кружки, занятия, самостоятельная деятельность по интересам, общение |
15.20.-16.00 |
|
Подготовка к полднику, полдник |
16.00-16.15 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка
Уход домой |
16.15-19.00 |
|
|
2 августа 2017 в 10:38
|