Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий

 музыкальный зал

Пианино, музыкальный центр-1, музыкальные инструменты,
аудиомагнитофон-1. атрибуты для проведения
театрализованной деятельности, праздников, развлечений.

спортивный зал

Технические средства: Музыкальный центр, диски с музыкальными записями
Оборудование
Для ходьбы, бега, равновесия: Гимнастическая скамейка, Доска гладкая с зацепами, доска с ребристой поверхностью, дорожка - змейка (канат), коврики массажные, , «Беговая дорожка» для профилактики плоскостопия
Для прыжков: косички, скакалки, кубы (большие, малые), стойки, игровые «Подушки», маты гимнастические, гимнастические мячи
Для катания, бросания, ловли: Кегли (набор), мешочек с грузом малый, мяч утяжеленный (набивной), мячи (большие, средние), мячи (для волейбола, футбола, баскетбола), мишени для метания настенные, кольцо
Для ползания и лазания: Стенка гимнастическая деревянная, канат гладкий, дуга (большая, средняя, малая) и др.
Для общеразвивающих упражнений: Флажки, кубики, ленточки, платочки, гимнастические палки, кегли, теннисные шарики, мячи с шипами (массажные), обручи малые и др.
«Полоса препятствий» из мягких модулей: Мат. модуль опорный многофункциональный, модуль «Балка» большая, модуль «Трапеция», модуль «Цилиндр», мостик полуовал с вырезом, мостик прямоугольный, модуль «Туннель»
Для подвижных игр: Шапочки, ленточки и до. атрибуты
Для общеразвивающих упражнений: Колечки резиновые, ленты цветные (короткие), мячи массажные, обручи плоские, палки гимнастические короткие, флажки и др.
Летний оздоровительный комплекс на территории ДОУ

Спортинвентарь, массажные дорожки, мячи, кегли, скакалки,
обручи, спортивные стойки для подлезания, дуги, 2 спортивные
скамейки, ленты, гимнастические палки, канат-2, маты-2.
Нестандартное оборудование: степы, бутылочки с песком, дорожки
для коррекции плоскостопия, массажные дорожки, шар для
подпрыгивания

кабинет педагога-психолога

 Кабинет   педагога-психолога   находится   на   цокольном   этаже детского   сада,   что   исключает   излишние   шумы,   делает   его доступным   и   территориально   изолированным   от   других помещений   (методического   кабинета,   физкультурного   и музыкального   зала,   медицинского   кабинета).   Пространство кабинета   организовано   в   соответствии   со   спецификой профессиональной   деятельности   -   он   разделён   на   несколько рабочих   зон,   имеющих  различную функциональную нагрузку.Кабинет   оснащена     столом,   магнитно-маркерной   доской,мольбертам.   Для   проведения   занятий   в   игровой   форме   с подгруппой   детей,   имеется   разнообразный   игровой   материал(мягкие   игрушки,   куклы-марионетки,   конструкторы,   пазлы,развивающие   пособия,   дидактические   игры,   альбомы   для развития мелкой моторки, внимания, речи и творчества, ширма для   показывания   сказок,   сюжетные   картинки,   игрушки,карандаши,   альбомы,   пластилин   для   лепки   и   т.   д.). Кабинет очень функциональный:  оборудованы зоны диагностической  и коррекционно-развивающей   работы,   консультативную   и рабочую (личную)  зоны педагога-психолога,  оснащенные  всей необходимой   методической,   диагностической,   специальной коррекционно-   развивающей   литературой,       техническими средствами   обучения,     диагностическим   инструментарием   и различными   развивающими   пособиями,   играми   и   картотекой упражнений.

кабинет учителя-логопеда
Пространство   кабинета   организовано   в   соответствии   со спецификой  профессиональной  деятельности   -  он  разделён  на несколько рабочих зон,  имеющих различную функциональную нагрузку. Кабинет оснащен: стол для индивидуальной работы по звукопроизношению; стол и 4 стула;
шкафы   для   наглядных   пособий,   дидактического   материала   и учебной литературы; индивидуальные зеркала;наглядный материал по развитию речи (по лексическим темам,предметные   картинки   по   звуковой   культуре   речи);   по звукопроизношению   (речевые   профили   звуков,   карточки   с изображением   символов   звуков,   картинный   материал   для автоматизации   поставленных   звуков,   рабочие   тетради   для закрепления   звуков,   речевое   домино,   логопедическое лото,речевые домики); по фонематическому восприятию (наборы картинок, тетради для развития фонематического слуха);по лексическому запасу (дидактические игры,  наборы картинок);по   связной   речи   (наборы  предметных,   сюжетных   картинок   и серии  картинок  для   составления  рассказов  разной   сложности,тексты   для   пересказа,   алгоритмы,   опорные   схемы   для составления описательных рассказов);методическая   литература   по   разделам   (для   обследования интеллекта, развития памяти, внимания, мышления);счетный   материал;   пирамидки;   разрезные   картинки   разной конфигурации;   набор карточек на обобщающие темы; Различные картотеки:артикуляционная   гимнастика   в   картинках;   пальчиковые  игры;дыхательные упражнения и игры; наборы предметных картинок по   лексическим   темам;   загадки,   чистоговорки,   скороговорки; упражнения на релаксации;различные пособия и материалы: на развитие дыхания; по обучению грамоте:  настенная  азбука,  кассы букв и слогов,предметные   картинки   на   каждую   букву,   трафарет,   схемы артикуляции   звуков,  материал  для   звукобуквенного  анализа  и синтеза. Технические средства:- аудиозаписи;- учебные и развивающие диски.